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SUMMARY:FREIBURG & STRASSBURG – Wo Europa lebendig ist | Dresden\, Freiburg & Strassburg
DESCRIPTION:Freiburg und Straßburg sind beides Grenzstädte und Mitglied in der Trinationalen Metropolregion Oberrhein\, die als Modellregion für europäische Integration gilt. Straßburg steht mit seinen drei großen Europa-Institutionen wie kaum eine andere Stadt für Versöhnung und europäische Zusammenarbeit. Die »Green City« Freiburg ist eine der umweltfreundlichsten Städte Deutschlands mit hoher Lebensqualität und gerade als Standort einer der ältesten deutschen Universitäten jung\, bunt und innovativ.\nAuf zu einer Reise mitten ins Herz Europas! \n\nVorläufiges Programm \nTag 1: Freiburg & seine Geschichte \n\nAnreise\npolitisch-historischer Stadtrundgang zu Demokratie\, Bürgersinn und politischen Bewegungen im 19./20. Jahrhundert\n\nTag 2: Nachhaltige Ideen für die Region Freiburg \n\nBesuch des Bioenergiedorfs St. Peter\n»Mobilität mit Zukunft«: Gespräch mit Freiburger Kommunalpolitiker:innen\n\nTag 3: Straßburg & die Europa-Politik \n\nFührung im Europaparlament und Gespräch mit einem Europa-Abgeordneten\npolitische Stadtführung zu europäischen Institutionen und symbolischen Orten der Demokratie\n\nTag 4: Freiburg als Grenzstadt \n\nKennenlernen grenzüberschreitender Projekte\nStadtrundgang »Grenzidentität heute«\nBesuch im Rathaus\n\nTag 5: Start-Up Freiburg \n\nGespräch mit »startinsland – Gründungsinitiative Region Freiburg«\nRückreise nach Dresden\n\nOrt/Treffpunkt\n\nStart im Herbert-Wehner-Bildungswerk\nDevrientstr. 7\nDresden 01067 \n\nPreis\n\n420\,- €\n395\,- € für Mitglieder im Freundeskreis Herbert-Wehner-Bildungswerk\nEinzelzimmerzuschlag ca. 116\,- €  \n\n\nUnterkunft:\nHotel Hofmann zur Mühle\,Bad Krozingen\, Litschgistraße 6\, 79189 Bad Krozingen \n\nDie Reise startet und endet in Dresden\, Zustiege entlang der Fahrtroute sind auf Anfrage möglich. Auch die eigene Anreise ist möglich. \n\nTeilnahmebedingungen | Infos zum barrierefreien Zugang \n\nAnmeldeformular öffnen \nWeitere Informationen
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SUMMARY:Fachtag: Teilen stärkt. Adultismus und Beteiligungschancen in der Grundschule | Wurzen
DESCRIPTION:Fast alle Kinder erleben im Alltag Situationen\, in denen Erwachsene über ihre Köpfe hinweg entscheiden oder ihre Perspektiven abwerten. In der pädagogischen Praxis werden solche adultistischen Muster und die damit einhergehenden Machtmechanismen jedoch selten thematisiert. Dabei kann die kritische Auseinandersetzung damit helfen\, Diskriminierung im Allgemeinen in der Schule zu erkennen\, vorzubeugen und angemessen zu reagieren. Der Fachtag lädt deshalb dazu ein\, alltäglichen Adultismus und seine Bedeutung für eine diskriminierungssensible Bildungsarbeit und den Schutz von Kindern und deren Rechten zu reflektieren. Ein Schulalltag ohne Bevormundung und mit Möglichkeiten altersgemäßer Partizipation ist in Zeiten begrenzter personeller Ressourcen zugleich ein herausfordernder pädagogischer Balanceakt. Im Rahmen des Fachtages wollen wir uns mit Vorträgen und Workshops diesen Fragen intensiv widmen sowie Praxiserfahrungen und Ideen austauschen. \nNach einem Auftaktinput als Hinführung zum Thema Adultismus stehen in den Workshops konkrete Handlungsmöglichkeiten im Fokus. Dabei werden gelingende und nachhaltige Beteiligungsmöglichkeiten\, Möglichkeiten der eigenen Reflexion und die ästhetische Forschung als altersgemäßer Zugang zur politischen Bildung in den Blick genommen. \nIm anschließenden World Café können Praxisfragen mit Expertinnen und Experten sowie anderen Teilnehmenden diskutiert werden. Im Rahmen des Fachtags können somit vielfältige Impulse für den eigenen pädagogischen Schulalltag mitgenommen werden. \n9. September 2026 | 09:00 – 15:30 Uhr | Tagungshaus des Netzwerks für Demokratische Kultur e. V. (Domplatz 5\, 04808 Wurzen) \nProgramm\n09:00 Uhr                    Ankommen und Anmeldung \n09:30 – 09:45 Uhr       Begrüßung und Auftakt \nDigitales Grußwort durch die Staatsministerin Petra Köpping\, Sächsisches Staatsministerin für Soziales\, Gesundheit und Gesellschaftlichen Zusammenhalt \nGrußwort durch Ines Lüpfert\, 2. Beigeordnete des Landkreises Leipzig \n  \n09:45 – 11:15 Uhr       Weil ich es sage! – Nachdenken über Adultismus und die Macht der Erwachsenen (Sookee) \nKaffeepause \n11:45 – 13:15 Uhr       Workshopphase \nWorkshop 1: Macht teilen: Möglichkeiten der nachhaltigen Beteiligung und Beschwerdestellen \n(Marta Skrzypczak\, Kinderrechte Expertin\, Partizipations-Coach\, Projektreferentin im Kinder- und Jugendbeteiligungsbüro Friedrichshain-Kreuzberg\, Berlin) \nWorkshop 2: Macht kritisieren: Weil ich es sage! – Nachdenken über Adultismus und die Macht der Erwachsenen\n(Sookee\, Musikerin) \nWorkshop 3: Beteiligung braucht Spielraum – Praxisworkshop zu künstlerisch-forschenden und experimentellen Methoden (Tania Kolbe\, Galerie für Zeitgenössische Kunst Leipzig) \nMittagspause (ein kleiner Imbiss wird angeboten) \n14:00 – 15:30 Uhr       World Café \nThementische: \nHakenkreuz\, Sonnenrad und Co. Was tun bei verfassungsfeindlichen Symbolen in der Grundschule?\n(Moderation durch Teamer des Netzwerks für Demokratie und Courage Sachsen) \nNeutralitätsgebot: Wie politisch ist die Grundschule?\n(Ingolf Thiele\, Referent für politische Bildung beim Landesamt für Schule und Bildung) \nWie kann politische Bildung in der Grundschule gelingen?\n(Florian Reuter\, Projektteam BÄR – Bildung stärkt Demokratie) \nPolitische Partizipation im Sachunterricht thematisieren – zwischen Anspruch und Realität\n(Heike Rauhut\, Universität Leipzig) \nOffener Tisch\n(ohne Moderation) \nVernissage der Ergebnisse \n(Moderation: Anna Schüller) \n15:30 Uhr                    Abschluss \n\nWorkshops\nWorkshop 1: Macht teilen: Möglichkeiten der nachhaltigen Beteiligung und Beschwerdemöglichkeiten \nModeration: Marta Skrzypczak (Kinderrechte Expertin und Participation-Coach\, Projektreferentin im Kinder- und Jugendbeteiligungsbüro Friedrichshain-Kreuzberg\, Berlin) \nWie können Kinder in der Schule echte Mitbestimmung erleben und nicht nur symbolisch beteiligt werden? Und wie lassen sich Beschwerdemöglichkeiten so gestalten\, dass sie für Kinder zugänglich\, sicher und wirksam sind?\nIn diesem interaktiven Workshop setzen sich die Teilnehmenden mit konkreten Formen der Machtteilung im Schulalltag auseinander. Im Fokus stehen sowohl etablierte Beteiligungsformate wie Klassenrat und Schülervertretung als auch niedrigschwellige und digitale Methoden\, die Kindern ermöglichen\, ihre Anliegen zu äußern und Einfluss zu nehmen.\nDabei geht es nicht nur um Methoden\, sondern um die Frage\, was Beteiligung tatsächlich wirksam und nachhaltig macht. Gemeinsam analysieren wir typische Herausforderungen aus der Praxis. Zum Beispiel viele Schulen führen Klassenrat oder Schülervertretung ein und erleben nach kurzer Zeit\, wie diese an Wirkung verlieren oder ganz einschlafen. Woran liegt das? Wie lassen sich Beteiligung und Beschwerdemöglichkeiten so gestalten\, dass sie langfristig tragen? Oder warum verlieren Beteiligungsformate oft an Bedeutung? Weshalb werden Beschwerdewege von Kindern nicht genutzt? \nAuf dieser Grundlage entwickeln die Teilnehmenden praxisnahe Ansätze\, um: \n\nBeteiligungsformate verbindlich und alltagstauglich zu gestalten\nBeschwerde Strukturen niedrigschwellig\, sicher und kindgerecht aufzubauen\ndigitale und analoge Wege sinnvoll zu kombinieren\nVerantwortung klar zu verankern\, sodass Beteiligung nicht von einzelnen Personen abhängt\n\nIm Workshop wird aktiv gearbeitet: Anhand von Fallbeispielen\, kollegialem Austausch und kurzen Praxisphasen entwickeln die Teilnehmenden konkrete Ideen für ihre eigene Einrichtung. \nWorkshop 2: Macht kritisieren: Weil ich es sage! – Nachdenken über Adultismus und die Macht der Erwachsenen (Sookee) \nAnknüpfend an das Keynote lädt dieser Workshop dazu ein\, sich mit den eigenen Erfahrungen auseinanderzusetzen: Wo habe ich als Kind Adultismus erlebt? Was hätte ich mir damals von den Erwachsenen um mich herum gewünscht? Und was kann ich deshalb heute anders machen? Ausgehend von diesen persönlichen Reflexionen beschäftigen wir uns mit dem Machtverhältnis zwischen Erwachsenen und Kindern sowie den Strukturen und Systemen\, in denen wir tätig sind. Dabei entwickeln wir gemeinsam Ideen für ein respektvolles\, solidarisches und strukturbewusstes Miteinander. Wie können Kinder und Erwachsene zu Verbündeten werden? Gemeinsam sammeln wir Ideen und konkrete Ansätze\, um die Handlungsmacht von Kindern und Erwachsenen zu stärken und Adultismus sowie anderen Formen von Diskriminierung wirksam entgegenzutreten. \nWorkshop 3: Beteiligung braucht Spielraum – Praxisworkshop zu künstlerisch-forschenden und experimentellen Methoden (Tania Kolbe\, Galerie für Zeitgenössische Kunst Leipzig) \nWie können Machtverhältnisse im Schulalltag hinterfragt und echte Beteiligung ermöglicht werden?\nDer Workshop eröffnet mit künstlerisch‑forschenden\, experimentellen Methoden neue Spielräume\, um Adultismus sichtbar zu machen und demokratische Praxis mit Kindern zu erproben. Eigene Erfahrungen\, Reflexion und konkrete Impulse für die Arbeit in der Grundschule stehen im Mittelpunkt. \n\nAnmeldung und Barrierearmut\nDie Teilnehmendenzahl für den Fachtag ist begrenzt\, weshalb sie nur mit Anmeldung möglich ist. Senden Sie dafür bis zum 26. August eine Mail an schueller@erich-zeigner-haus-ev.de. Bitte geben Sie einen Erst- und Zweitwunsch für einen Workshop an\, den Sie während des Fachtags besuchen möchten. Außerdem können Sie uns gern Hinweise zu besonderen Bedarfen bei der Verpflegung (Unverträglichkeiten und Allergien) mitteilen\, damit wir uns darauf einstellen können. Für sächsische Lehrkräfte ist die Anmeldung über den Fortbildungskatalog unter der Katalognummer R08410 möglich. \nDie Veranstaltungsräume sind nicht barrierearm zugänglich\, denn es müssen mehrere Treppen überwunden werden. Bei Bedarf stellen wir digitale Möglichkeiten zur Teilnahme bereit. Bitte senden Sie mit Ihrer Anmeldung einen kurzen Hinweis auf eventuelle Bedarfe\, sodass wir diese entsprechend berücksichtigen können. Benötigen Sie Übersetzungen\, z. B. in eine Fremdsprache oder Deutsche Gebärdensprache\, melden Sie sich ebenfalls gern bei uns. \n\nHinweis zum Miteinander und zum Ausschluss\nDen Veranstaltenden ist ein respektvolles und diskriminierungsfreies Miteinander sehr wichtig. Störungen oder Beleidigungen führen zum Ausschluss aus der Veranstaltung. Die Veranstaltenden behalten sich vor\, von ihrem Hausrecht Gebrauch zu machen und Personen\, die rechtsextremen Parteien oder Organisationen angehören\, der rechtsextremen Szene zuzuordnen sind oder bereits in der Vergangenheit durch rassistische\, nationalistische\, antisemitische\, verschwörungsideologische\, antifeministische oder sonstige menschenverachtende Äußerungen in Erscheinung getreten sind\, den Zugang zur Veranstaltung zu verwehren oder von dieser auszuschließen. \n\nHinweis zum Fotografieren und Filmen\nBei dieser Veranstaltung fotografieren und filmen die Mitarbeitenden des Erich-Zeigner-Haus e. V. sowie Journalist:innen zur Dokumentation sowie zur Veröffentlichung in verschiedenen Medien (Fernsehen\, Print\, Websites\, Social Media). \nMit der Teilnahme an dieser Veranstaltung erklären Sie sich damit einverstanden\, dass von Ihnen Foto- und Filmaufnahmen gemacht werden. Sie können sich jederzeit an die Mitarbeitenden und Journalist:innen wenden\, falls Sie nicht fotografiert oder gefilmt werden möchten. \n\nDer Fachtag ist Teil des Projekts „BÄR – Bildung stärkt Demokratie“ und wird gefördert vom Landesprogramm „Weltoffenes Sachsen“ \nWeitere Informationen & Anmeldung
URL:https://devtolsax.blackblog.eu/veranstaltung/fachtag-teilen-staerkt-adultismus-und-beteiligungschancen-in-der-grundschule-wurzen/
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SUMMARY:In der Kurve zu Hause – Lebenswelt am Beispiel Fußball verstehen | Zwickau
DESCRIPTION:Fußball ist für viele junge Menschen mehr als ein Hobby – er bietet Gelegenheiten für Rausch\, Gemeinschaft und Identifikation. Besonders in der Ultrakultur engagieren sich Jugendliche und junge Erwachsene intensiv: Sie gestalten Choreos\, organisieren Auswärtsfahrten oder treffen sich regelmäßig in Gruppen. Fußball wird so zu einem bedeutenden Raum jugendlicher Lebenswelt\, in dem auch Grenzverhalten\, Gruppendynamiken und gesellschaftliche Fragen verhandelt werden.\nDas eintägige Seminar richtet sich insbesondere an Fachkräfte der Kinder- und Jugendhilfe\, die wenig Vorwissen zur Fan- und Fußballkultur mitbringen. Es bietet einen niedrigschwelligen Einstieg in die Lebenswelt von Ultras und Fanszenen\, beleuchtet deren Faszination und macht pädagogische Anknüpfungspunkte verständlich.\nNeben emanzipatorischen\, kreativen und gesellschaftskritischen Potenzialen thematisiert das Seminar auch problematische Aspekte wie Diskriminierung\, toxische Männlichkeit und Überschneidungen mit extrem rechten Strömungen. Die Auseinandersetzung mit diesen Spannungsfeldern ist auch ein Beitrag zur Demokratiebildung. Interaktive Methoden eröffnen lebensweltliche Zugänge und unterstützen Fachkräfte dabei\, Jugendliche zu begleiten und ihnen Teilhabe\, die Möglicheit von Widerspruch und Mitgestaltung in demokratischen Prozessen zu ermöglichen. \n\n\n\n\n\n\n\nReferent*innen\nChristian Kohn\n\n\n\n\n\nPreis\n50\,00 € für Mitglieder/ 70\,00€ für Nichtmitglieder (inklusive Verpflegung)\n\n\n\n\n\nMethoden\nImpuls\, Diskussion & gemeinsame Reflexion \n\n\n\n\n\n\n\n\n\nOrt\nAlter Gasometer e.V.\nKleine Biergasse 3\n08056 Zwickau\n\n\n\n\n\nZielgruppe\nFachkräfte der Kinder- und Jugendarbeit und angrenzender Arbeitsfelder\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\nAnsprechpartner Organisatorisches\nLuis Schönecker\nTelefon: 03715336412\nE-Mail: schoenecker@agjf-sachsen.de\n\n\n\nWeitere Informationen & Anmeldung
URL:https://devtolsax.blackblog.eu/veranstaltung/in-der-kurve-zu-hause-lebenswelt-am-beispiel-fussball-verstehen-zwickau/
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CATEGORIES:Seminar | Workshop
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SUMMARY:Civil Society Under Pressure: Strategien aus Ungarn und der Slowakei / Strategies from Hungary and Slovakia | digital
DESCRIPTION:Online discussion \n+++English version below+++ \nIn vielen Teilen Europas wächst der Druck auf demokratische Strukturen. Engagierte Initiativen und Einzelpersonen erleben Anfeindungen und Einschränkungen. Doch wie wehrt man sich gegen diese Entwicklungen\, und welche Strategien machen eine Zivilgesellschaft wirklich resilient? Hierzu laden wir zu einem Gespräch ein und erhalten wertvolle Impulse zweier Partner aus Ungarn und der Slowakei. Wir wollen gemeinsam diskutieren\, wie wir „europäisch denken und gemeinsam handeln“ können\, demokratisch und gegen jede autoritäre Ideologie. Bálint Farkas (Netzwerk Civilizáció\, Ungarn) und Michal Klembara (Maly Berlin und Antena Netzwerk\, Slowakei) stellen die aktuelle politische und zivilgesellschaftliche Situation in ihren Ländern vor. Gemeinsam mit Ihnen wollen wir folgende Fragen diskutieren: \n\n Wie sieht der Alltag für Aktivist*innen unter populistischen Regierungen in Ungarn und der Slowakei aktuell aus?\n Welche Methoden nutzen Netzwerke wie Civilizáció oder Antena\, um trotz Druck handlungsfähig zu bleiben?\n Welche Handlungsempfehlungen lassen sich daraus für die Demokratiearbeit der Zivilgesellschaft in Deutschland ableiten?\n\nMichal Klembara und Malý Berlín \nDie Kulturorganisation Malý Berlín mit Sitz in Trnava ist ein aktiver Akteur der slowakischen Zivilgesellschaft. Unter der Leitung von Michal Klembara betreibt sie ein Kulturzentrum\, Ausstellungsräume sowie ein internationales Residenzprogramm. Malý Berlín ist Mitglied des europäischen Netzwerks Trans Europe Halles und hat das Subnetz TEH Easthub mitbegründet\, das unabhängige Kulturzentren in Mittel- und Osteuropa fördert. Darüber hinaus engagiert sich die Organisation in internationalen Demokratieprojekten wie Cultural Spaces as Catalysts for Democracy und Empowering Pro-Civil Society Ecosystems und arbeitet mit Partnerorganisationen in der Ukraine\, Belarus\, Georgien und Aserbaidschan zusammen \nBálint Farkas und Civilizáció \nBálint Farkas lebt in Budapest und ist hier u.a. für die Koalition Civilizáció tätig\, die 2017 von über 30 ungarischen NGOs gegründet wurde\, um auf die zunehmende Einschränkung zivilgesellschaftlicher Freiräume zu reagieren. Das informelle\, horizontale Netzwerk fördert Austausch\, Wissenstransfer\, gemeinsame Strategiearbeit\, Kampagnen und Lobbyarbeit auf nationaler wie europäischer Ebene. \nEine digitale Veranstaltung der Amadeu Antonio Stiftung in Kooperation mit der Regionalen Netzwerkstelle für Demokratie im Landkreis Leipzig \nDie Veranstaltung findet in englischer Sprache statt\, KI-gestützte Untertitel (keine Übersetzung!) werden zur Verfügung gestellt. \nAnmeldung: https://crm.amadeu-antonio-stiftung.de/civicrm/event/info?reset=1&id=48 \n—- \nCivil Society Under Pressure: Experiences and Strategies from Hungary and Slovakia \nIn many parts of Europe\, pressure on democratic institutions is mounting. Committed initiatives and individuals are increasingly facing hostility and restrictions. But how can we resist these developments\, and what strategies truly make civil society resilient? Bálint Farkas (Civilizáció Network\, Hungary) and Michal Klembara (Maly Berlin and Antena Network\, Slovakia) will present the current political and civil society landscape in both countries. Together\, we will discuss the following questions: What is daily life like for activists under right-wing populist governments in Hungary and Slovakia today? What methods do networks such as Civilizáció or Antena use to remain effective? What recommendations for action can be derived from this for civil society’s work on democracy in Germany? \nMichal Klembara and Malý Berlín \nThe cultural organization Malý Berlín\, based in Trnava\, is an active player in Slovak civil society. Under the direction of Michal Klembara\, it operates a cultural center\, exhibition spaces\, and an international residency program. Malý Berlín is a member of the European network Trans Europe Halles and co-founded the TEH Easthub subnetwork\, which supports independent cultural centers in Central and Eastern Europe. In addition\, the organization is involved in international democracy projects such as “Cultural Spaces as Catalysts for Democracy” and “Empowering Pro-Civil Society Ecosystems” and collaborates with partner organizations in Ukraine\, Belarus\, Georgia\, and Azerbaijan. \nBálint Farkas and Civilizáció \nThe Civilizáció coalition was founded in 2017 by over 30 Hungarian NGOs in response to the increasing restrictions on civil society’s freedom of action. This informal\, horizontal network promotes exchange\, knowledge transfer\, joint strategy development\, campaigns\, and lobbying at both the national and European levels. \nAn event organized by the Amadeu Antonio Foundation in cooperation with the Regional Network Office for Democracy in Landkreis Leipzig. \nRegistration: https://crm.amadeu-antonio-stiftung.de/civicrm/event/info?reset=1&id=48 \nDiscussion will be held in English; AI-generated English subtitles (not a translation!) will be provided. \nWeitere Informationen & Anmeldung\nMore information & registration
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SUMMARY:#DSEEerklärt Fördermittel: Vom Fördermittelbescheid zum Erfolg – Projektmanagement-Werkzeuge gezielt einsetzen | digital
DESCRIPTION:Liebe Engagierte\, \nDie Freude ist riesig – der positive Fördermittelbescheid ist eingegangen! Doch dann beginnen die eigentliche Projektarbeit und oftmals auch der Frust. Häufig fehlt das Wissen\, Projekte effizient zu planen und umzusetzen. In diesem Webinar zeigen wir euch zentrale Schritte des Projektmanagements und ihr lernt praxisnahe und leicht anwendbare Werkzeugefür eine gelungene Zeitplanung und eine strategische Aufgabenverteilung kennen. So behaltet ihrden Überblick über eine gelingende Umsetzung und einen erfolgreichen Projektabschluss inklusive Verwendungsnachweis. \nDas Webinar richtet sich an Einsteiger*innen\, die erste geförderte Projekte umsetzen wollen und Impulse aus dem Projektmanagement für eine gelingende Umsetzung suchen. \nReferentin: Simone Piep \nWeitere Informationen & Anmeldung
URL:https://devtolsax.blackblog.eu/veranstaltung/dseeerklaert-foerdermittel-vom-foerdermittelbescheid-zum-erfolg-projektmanagement-werkzeuge-gezielt-einsetzen-digital/
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